бедные детки
bee, 14:26 03.10.06

Купила племяшке книжку, хорошо догадалась заглянуть в неё, прежде чем подарить

Олейников Н.М.

...Страшно жить на этом свете,
В нем отсутствует уют, -
Ветер воет на рассвете,
Волки зайчика грызут,

Улетает птица с дуба,
Ищет мяса для детей,
Провидение же грубо
Преподносит ей червей.

Плачет маленький теленок
Под кинжалом мясника,
Рыба бедная спросонок
Лезет в сети рыбака.

Лев рычит во мраке ночи,
Кошка стонет на трубе,
Жук-буржуй и жук-рабочий
Гибнут в классовой борьбе.


Re: бедные детки
bee, 14:27 03.10.06

Юнна Мориц (известная поэтесса)


Крыша ехала домой
Мальчик шёл, сова летела,
Крыша ехала домой,
Эта крыша не хотела
Спать на улице зимой.

Мыли блюдца два верблюдца
И мяукали дрова,
Я ждала, когда вернутся
Крыша, мальчик и сова.

Спит диван со мной в обнимку,
Пляшет снег над головой,
Вдруг я слышу - в кнопку бимкнул
Мальчик с крышей и совой!

Я от этого бим-бома
Стала песней на слова,
Я пою, когда все дома -
Крыша, мальчик и сова.

Мальчик шёл, сова летела,
Крыша ехала домой -
Вот какое было дело
В среду вечером зимой!



Re: бедные детки
Darb, 17:03 03.10.06

Эта Юнна Мориц чего курит, интересно? Кстати, у меня есть мультик "Три синих-синих озера" Армянской киностудии, в этом же стиле (80-х годов выпуска). Могу прислать. Там вообще полный анреал ))


Re: бедные детки
bee, 17:15 03.10.06

Darb писал ...

Эта Юнна Мориц чего курит, интересно?


у меня тоже возник этот вопрос... попросить поделиться, что ли

Re: бедные детки
bee, 17:16 03.10.06

Darb писал ...

Кстати, у меня есть мультик "Три синих-синих озера" Армянской киностудии, в этом же стиле (80-х годов выпуска). Могу прислать. Там вообще полный анреал ))


мультик в студию

Re: бедные детки
Диман, 17:25 03.10.06

По-моему,ежик в тумане тоже режиссировался чьм-то воспаленным сознанием.... :-)

Re: бедные детки
Диман, 17:32 03.10.06

А вспомните "телепузиков" и "покемонов". Дети же смотря такое шизами выростают.Помните наше детство? "Двенадцать месяцев", например, шикарный мультфильм.А теперь что? Сплош помойка, а не мультики.....

Re: бедные детки
Val, 18:45 03.10.06

Это тоже типа детская книжка
- сюда -

Re: бедные детки
Владимир К, 19:20 03.10.06

Всё это называется: Геноцид подростающего поколения.

Re: бедные детки
Стас, 20:46 03.10.06

Darb писал ...

Эта Юнна Мориц чего курит, интересно? Кстати, у меня есть мультик "Три синих-синих озера" Армянской киностудии, в этом же стиле (80-х годов выпуска). Могу прислать. Там вообще полный анреал ))


А зачем тебе такой мультик?

Re: бедные детки
Вода, 21:01 03.10.06

Н-да, не стихи, а издевательство. Как такое могло пройти в печать?

Re: бедные детки
Val, 21:04 03.10.06

Видимо, курили вдвоем с цензором

Re: бедные детки
demkin, 23:46 03.10.06

Куда мир катится!!!!! Это какие же дети вырастут, читая такие стишки!!!!!!!

Re: бедные детки
Диман, 00:34 04.10.06

А ты посмотри на подрастающее поколение-жуть!Мы такими не были,даже рядом не валялись.Хотя были прогрессивными(или регрессивными :-) ) достаточно.Они же, в большенстве своем,просто тупые.им же ничего не надо.они ничего не знают и не хотят знать.Культуры нет совсем.Двух слов связать не могут.(Если только мат.).одним словом"бог не дал, еще и взял кое-что" Вот вам "Воспитание".А те немногие ,что отличаются присутствием интеллекта, просто теряются в общей массе.(имею ввиду то,что они-то выделяются,но в процентном соотношении их очень мало.). вот вам и "Generation Gap".(Проблема отцов и детей"

Re: бедные детки
bee, 10:30 04.10.06

Val писал ...

Это тоже типа детская книжка
- сюда -

:O

Re: бедные детки
bee, 10:33 04.10.06

Val писал ...

Видимо, курили вдвоем с цензором



Re: бедные детки
Val, 10:38 04.10.06

bee писал ...

Val писал ...

Это тоже типа детская книжка
- сюда -

:O


сама в шоке !lol

Re: бедные детки
Val, 10:53 04.10.06

Диман писал ...

А ты посмотри на подрастающее поколение-жуть!Мы такими не были,даже рядом не валялись.Хотя были прогрессивными(или регрессивными :-) ) достаточно.Они же, в большенстве своем,просто тупые.им же ничего не надо.они ничего не знают и не хотят знать.Культуры нет совсем.Двух слов связать не могут.(Если только мат.).одним словом"бог не дал, еще и взял кое-что" Вот вам "Воспитание".А те немногие ,что отличаются присутствием интеллекта, просто теряются в общей массе.(имею ввиду то,что они-то выделяются,но в процентном соотношении их очень мало.). вот вам и "Generation Gap".(Проблема отцов и детей"

Я не думаю, что все прям из рук вон плохо. Однако надо признать, что в отличие от наших родителей, в наши дни мамам, папам не позавидуешь. Слишком разные стали детские садики и школы. Надо быть начеку и все время пополнять запас собственных знаний :D .


Re: бедные детки
Dusk, 10:56 04.10.06

Костьюмеризм (с)

Re: бедные детки
est, 12:03 04.10.06

Диман писал ...

А ты посмотри на подрастающее поколение-жуть!Мы такими не были,даже рядом не валялись.Хотя были прогрессивными(или регрессивными :-) ) достаточно.Они же, в большенстве своем,просто тупые.им же ничего не надо.они ничего не знают и не хотят знать.Культуры нет совсем.Двух слов связать не могут.(Если только мат.).одним словом"бог не дал, еще и взял кое-что" Вот вам "Воспитание".А те немногие ,что отличаются присутствием интеллекта, просто теряются в общей массе.(имею ввиду то,что они-то выделяются,но в процентном соотношении их очень мало.). вот вам и "Generation Gap".(Проблема отцов и детей"

Наверное все-таки не стоит так черно-бело трактовать проблему. Конфликт отцов и детей - тема вечная и существует она не потому, что уровень культуры разных поколений разный, а, скорее, потому, что жизнь социума меняется, причем в последние 30-40 лет темп и качество этих изменений настолько велики, что понять их, а тем более - согласиться с определенной степенью их объективности (тезис "объективный характер социальных изменений" давайте не будем анализировать - из этих дебрей, боюсь, не выберемся :-)) по меньшей мере сложно. Можно сколько угодно говорить о том, что современные дети не читают, не пишут, не говорят и пр., но! уровню их включенности в технологии постиндустриального (информационного - по Кастельсу) общества мы (я говорю о людях своего поколения) можем только завидовать и стремиться хоть в чем-то их догнать. Банальный пример: для моей мамы пульт от телефизора - сложный и непонятный прибор, для меня - инструмент, функциональные возможности которого я использую максимум процентов на 20%, для моего внука - простая и понятная игрушка. Нужно исходить из реальности и стремиться в этой реальности показывать детям непреходящую ценность культуры, а это огромная работа, сложность которой обусловлена в первую очередь тем, что сами учителя не представляют современных условий жизни, не пытаются этих условий понять (спросите Rossa - как отреагировал на его предложение о развитии локальной сети учитель информатики в ближайшей школе), оставаясь в традициях обучения и воспитания, сформировавшихся в прошлом и позапрошлом веке, в то время как думать надо о том, что наши дети будут жить в реальности, о которой ни они, ни мы представления не имеем - каким будет мир через 20 лет?! Читаем прогнозы футурологов и ... Суть культурных ценностей не меняется, меняется форма преподнесения их аудитории - найти формы, приемлемые для современных детей - вот проблема. Хороший преподаватель, хороший воспитетель, хороший родитель в первую очередь - исследователь. Его задача - наблюдать, собирать информацию, анализировать, делать выводы и стараться, по мере сил, помочь детям освоить культурные традиции, сделать их неотделяемым элементом индивидуальной картины мира. Поверьте, это можно, если хотеть и понимать свою (учительскую) ответственность. Когда студенты приходят на курс, я прихожу в ужас :-), но на зачете я слышу такие рассуждения, что становится по меньшей мере приятно - мозги есть и они работают, просто детей нужно учить работать мозгами (а сами мы умеем ими работать?!):-) Ведь правда - Пушкинский "уездной девушки альбом" не исчез, просто сейчас его многочисленные вариации печатают в типографии и продают в книжных магазинах - суть неизменна, но изменилась форма :-) Дети не стали хуже, они живут в другом мире, а будут жить в еще более другом, а в условиях гипердинамичного развития внешней среды выбор форм сохранения и передачи основ культурной идентичности - задача "архитрудная и архиважная" (С), и задача это наша - не надо с больной головы на здоровую - если мы не научили детей, то это не их вина.
Что-то я многовато написала... да еще вроде и не по теме... надеюсь, коллеги простят :-)



Re: бедные детки
Val, 12:36 04.10.06

est писал ...

Суть культурных ценностей не меняется, меняется форма преподнесения их аудитории - найти формы, приемлемые для современных детей - вот проблема. Хороший преподаватель, хороший воспитетель, хороший родитель в первую очередь - исследователь. Его задача - наблюдать, собирать информацию, анализировать, делать выводы и стараться, по мере сил, помочь детям освоить культурные традиции, сделать их неотделяемым элементом индивидуальной картины мира. Поверьте, это можно, если хотеть и понимать свою (учительскую) ответственность. Когда студенты приходят на курс, я прихожу в ужас :-), но на зачете я слышу такие рассуждения, что становится по меньшей мере приятно - мозги есть и они работают, просто детей нужно учить работать мозгами (а сами мы умеем ими работать?!):-)
суть неизменна, но изменилась форма :-) Дети не стали хуже, они живут в другом мире, а будут жить в еще более другом, а в условиях гипердинамичного развития внешней среды выбор форм сохранения и передачи основ культурной идентичности - задача "архитрудная и архиважная" (С), и задача это наша - не надо с больной головы на здоровую - если мы не научили детей, то это не их вина.
Что-то я многовато написала... да еще вроде и не по теме... надеюсь, коллеги простят :-)

Вы замечательно все сказали. Мои наблюдения в универе говорят о том же. Я часто замечаю, что некоторый "дебилизм" (ммм, не знаю, правильно ли подобрала определение) напускной, когда начинаешь копать глубже, понимаешь - вполне разумный человечек. А эту напускную шелуху потом развеет ветер, когда станет чуть взрослее !lol

Re: бедные детки
Ross, 12:49 04.10.06

сами учителя не представляют современных условий жизни, не пытаются этих условий понять (спросите Rossa - как отреагировал на его предложение о развитии локальной сети учитель информатики в ближайшей школе),

Да, спросите у меня! И более того - я пытался на эту тему поговорить с директором... впечатления самые пренеприятные.
НО! Меня лично тоже частенько обвиняли в дебилизме и прочих гадостях в свое время - дело в том, что внешность моя всегда была неординарной и я был в молодости ярким представителем панка - для маленького Североморска в то время (конец восьмидесятых) пропирсингованный молодой человек с "нестандартной" прической одетый в оборванную одежду, самодельно раскрашенную и разрисованную всевозможными надписями не матерного, но все-же вызывающего содержания был просто нечто особенное. Когда я заходил в автобус в заднюю дверь старушки опасливо оглядываясь и перешептываясь передвигались к передней... вот так, однако все кто знал меня получше - в том числе большинство учителей, понимали, что человек я уж не совсем тупой, просто выражающий свое отношение к этому миру таким вот способом...

Re: бедные детки
est, 14:14 04.10.06

Ross писал ...

Когда я заходил в автобус в заднюю дверь старушки опасливо оглядываясь и перешептываясь передвигались к передней...

Но входил-то в автобус через заднюю дверь! Вот и ответ на вопросы :-)


Re: бедные детки
Диман, 15:01 04.10.06

[вырезано цензурой]

Re: бедные детки
Диман, 15:01 04.10.06

Я,как человек связанный с преподавательской деятельностью,и человек собирающийся петь песни в пьяном виде 5 числа,должен заметить,что в первую очередь проблема воспитания-это проблема родителей.Первая задача школы-обучение,а воспитание для школы- второстепенная.Проблема в молодых родителях(<21)года.Сами еще не далеко от детстваи юнешества ушли,а детей воспитывают!!!!!! Посмотрите сос стороны,как обращается такая "мамаша" к чаду....Мне не посебе от ее слов,а ребенку?Ей дитя не нужно, она сама еще хочет погулять,пожить в свое удовольствие.и начинается спихивание ребенка бабушкам на постоянку.причем уже понимающего ребенка,который впитывает это все.Опять же это не все молодые родители такие,но,как говорил всем известный хищьник"shit happens"(дерьмо случается)только у нас оно не "случается" а происходит постоянно.

Re: бедные детки
Диман, 15:16 04.10.06

Хочу сразу исправиться.Дело не в биологическом возрасте,а втом готов ли человек к этой ответственности,может ли он воспитать ребенка.рождение ребенка очень серьезный шаг,это не хомячка завести......ребенок - человек и не надо забывать,что у него тоже будут дети, и он тоже будет их воспитывать,а родители для чада-пример для подражания...

Re: бедные детки
Val, 17:03 04.10.06

Диман писал ...

рождение ребенка очень серьезный шаг,это не хомячка завести......ребенок - человек

Глыбокая мысль, Дим !lol ты все правильно сказал, поэтому заведу-ка я себе для начала хомячка :D :D

Re: бедные детки
Диман, 17:25 04.10.06

8)

Re: бедные детки
maxim_Kazakov, 17:34 04.10.06

Дети всегда были дебильными и непонятными для взрослых. А на самом деле большинство абсолютно нормальные, умные, думающие и вежливые. Просто всегда видно то, что плохо. А хороших их не видно.
Кстати, далеко не факт, что из ненормального по нашим понятием ребенка вырастет обязательно какой-нибудь урод. Дети - это еще не взрослые.

Re: бедные детки
bee, 10:54 05.10.06

так! ну как всегда: начали с шуток - закончили глобальными проблемами. Чувствую, надо отдельную тему в говорильню выносить

Re: бедные детки
Вода, 23:55 05.10.06

Я так понимаю книжка ребенку не была подарена. Чем заменила "издательский казус"?

Re: бедные детки
bee, 11:07 06.10.06

Вода писал ...

Я так понимаю книжка ребенку не была подарена. Чем заменила "издательский казус"?

книжка была с почетом отнесена на помойку (щас жалею - надо было оставить и хранить, как раритет)
да ничем
подумала, что книжек у дитя уже немеряно, зато очень хотелось ей перчатки (в 2 года уже выбирает, что одеть :D ) - еле отыскала.

Re: бедные детки
bee, 12:21 06.10.06

следующие просто нашла в инете
Саша Черный (детская классика)

Бобина лошадка

Мальчик Боб своей лошадке
Дал кусочек шоколадки, -
А она закрыла рот,
Шоколадки не берет.

Как тут быть? Подпрыгнул Бобик,
Сам себя вдруг хлопнул в лобик,
И с комода у дверей
Тащит ножницы скорей.

Распорол брюшко лошадке,
Всунул ломтик шоколадки
И запел «Не хочешь в рот,
Положу тебе в живот!»

Боб ушел играть в пятнашки,
А за полкой таракашки
Подсмотрели и гуськом
Вмиг к лошадке все бегом.

Подобрались к шоколадке
И лизнули: «Очень сладко!»
Пир горой и в пять мнут
Шоколадке был капут.

Вот приходит Боб с прогулки,
Таракашки шмыг к шкатулке,
Боб к лошадке: «Съела… Ай!
Завтра дам еще, будь пай»

День за днем - так две недели
Боб лошадке, встав с постели,
Клал в животик шоколад
И потом шел с няней в сад.

Лошадь кушала, старалась,
Только няня удивлялась:
«Отчего все таракашки
Растолстели как барашки?»


Re: бедные детки
bee, 12:23 06.10.06

Наконец она устала.
“Ну, Иван, — ему сказала, —
Коль умел ты усидеть,
Так тебе мной и владеть.
Дай мне место для покою
Да ухаживай за мною,
Сколько смыслишь. Да смотри:
По три утренни зари
Выпущай меня на волю
Погулять по чисту полю.
По исходе же трех дней
Двух рожу тебе коней —
Да таких, каких поныне
Не бывало и в помине;
Да еще рожу конька
Ростом только в три вершка,
На спине с двумя горбами
Да с аршинными ушами".

Re: бедные детки
Диман, 13:15 06.10.06



Re: бедные детки
Inna-sk, 18:10 06.10.06



Хотела стишок по теме с картинкой прицепить, но почему-то не получается !sad


Страница собрана: 0.0824 сек.; 0.0303 на запрос. DB запросов: 15.